当前位置:
首页
>
政民互动
>
调查征集
>
网上调查
义务教育“大班额”情况调查问卷
来源: 宜章县人民政府办公室
起始时间: 2018-06-15
截止时间: 2018-07-13
状态:
调查中
【打印】
【关闭】
【收藏】
1.
您的身份:
①教师
②家长
③学生
④其他
2.
您所在学校或者您家孩子学校所在的地区属于:
①地级市、自治州
②县、县级市和区
③乡、镇
④村
3.
您所在学校或者您家孩子所在学校是否有“大班额”现象(小学每班人数等于或者超过56人,初中每班人数等于或者超过66人,称为“大班额”):
①有
②没有
4.
您认为理想的班级人数为:
①20-30人
②30-40人
③40-50人
④50-60人
⑤60-70人
5.
您认为贵校教学用房(含教学辅助用房),包括普通教室、专用教室和公共教学用房等满足教学需要方面:
②基本满足
③不满足
④缺口很大
①完全满足
6.
您认为贵校教学配套设施包括厕所、电梯和开水房等满足师生需要方面:
①完全满足
②基本满足
③不满足
④缺口很大
7.
您所在学校体育设施种类(可多选):
②篮球场
③排球场
④乒乓球场
⑤双杠
①操场
⑥其他
8.
学校是否有200米以上环形跑道(包括60米直跑道):
①达到
②有,但未达到
③没有,待开发
④没有
9.
学校体育设施是否满足需要:
①完全满足
②基本满足
③不满足
④缺口很大
10.
您认为在校教师人数是否满足教学需求:
①完全满足
②基本满足
③不满足
④缺口很大
11.
您认为优质教师资源是否满足需求:
①完全满足
②基本满足
③不满足
④缺口很大
12.
你觉得“大班额”对学生学习是否有影响:
①有很大的影响
②有一定影响
③影响不大
④没影响
13.
你觉得“大班额”对教师教学是否有影响:
①有很大的影响
②有一定的影响
③影响不大
④没影响
14.
您认为产生大班额的原因是(可多选):
①人口多,学龄儿童基数大
②义务教育投入不足
③学校教学资源的限制,师资短缺
④学校用地无法得到保障,教学用房紧张
⑤城乡差距大,乡村人口涌入城市
⑥优质资源分配不均衡,优质学校班级严重超载
⑦学校自身招生管理出现问题
⑧其他方面
15.
你认为消除“大班额”重要的是(可多选):
①扩大义务教学学位供给
②调整学校布局
③合理配置优秀师资
④加大资金投入
⑤加强对学校招生的监管
⑥其他
16.
您对未来义务教育学校规模和布局是否能满足入学需求的预判是:
①非常乐观
②基本乐观
③不乐观
④非常不乐观
投 票
查 看
关 闭